Será correcto a aplicação de testes de avaliação na catequese?
É importante. A catequese é também um processo educativo.É como uma viagem, um percurso. Com um ponto de partida e um ponto de chegada.Esse ponto é o cristão adulto, a maturidade de fé.Claro que essa viagem se faz em etapas. Cada ano, cada encontro de catequese é mais um passo nessa viagem.E como em todas as viagens é importante saber onde estás. Saber a velocidade que estás a alcançar, se desviaste-te da rota.Só se fizeres esse esforço consegues chegar ao final.A isso nós chamamos avaliação. Não é para premiar ou castigar ninguém. Não é para motivar os catequizandos-viajantes através do medo de "chumbar". É uma parte importante do serviço do catequista perceber que viagem real estão os catequizandos a fazer. Para saber se é preciso andar mais depressa ou mais devagar; para decidir o que fazer quando aparecem imprevistos no percurso.Normalmente fazemos essa avaliação através do diálogo com eles, observando as suas reacções no grupo, na igreja, falando com os pais.A avaliação pode ser feita de muitas formas. O importante é que seja feita.Claro que há quem diga o contrário. Será por preguiça? Por alergia a tudo o que cheire a escola? Não te sei dizer.Mas fugir à avaliação é uma grande falta de respeito aos catequizandos. Não sabermos onde eles estão na caminhada catequética é um muito mau serviço que lhes prestamos.Claro que há um problema com tudo o que cheire a escola.Como disse acima a catequese é também educação.Mas a maior parte dos catequistas, dos párocos e muitos responsáveis diocesanos não tiveram oportunidade de estudar muito sobre educação. Aquilo que sabem é a sua própria experiência de escola. A de antigamente, com as suas qualidades e defeitos ou a de hoje, com as suas qualidades e defeitos.E por isso, muitas vezes, importamos da escola uma série de maneiras de fazer para dentro da catequese, certamente com as melhores das intenções. Mas há opções que na escola até podem fazer sentido mas que, catequeticamente, são uma aberração. Um exemplo. A catequese segue o calendário da escola mas já reparaste que nos momentos mais intensos da vida cristã (Natal, Páscoa) a catequese está fechada para férias?Do mesmo modo o uso de testes pode fazer sentido na catequese como instrumento de avaliação.Se for para avaliar conhecimentos dos catequizandos.Não como ameaça mas como instrumento útil ao catequista!
É importante. A catequese é também um processo educativo.É como uma viagem, um percurso. Com um ponto de partida e um ponto de chegada.Esse ponto é o cristão adulto, a maturidade de fé.Claro que essa viagem se faz em etapas. Cada ano, cada encontro de catequese é mais um passo nessa viagem.E como em todas as viagens é importante saber onde estás. Saber a velocidade que estás a alcançar, se desviaste-te da rota.Só se fizeres esse esforço consegues chegar ao final.A isso nós chamamos avaliação. Não é para premiar ou castigar ninguém. Não é para motivar os catequizandos-viajantes através do medo de "chumbar". É uma parte importante do serviço do catequista perceber que viagem real estão os catequizandos a fazer. Para saber se é preciso andar mais depressa ou mais devagar; para decidir o que fazer quando aparecem imprevistos no percurso.Normalmente fazemos essa avaliação através do diálogo com eles, observando as suas reacções no grupo, na igreja, falando com os pais.A avaliação pode ser feita de muitas formas. O importante é que seja feita.Claro que há quem diga o contrário. Será por preguiça? Por alergia a tudo o que cheire a escola? Não te sei dizer.Mas fugir à avaliação é uma grande falta de respeito aos catequizandos. Não sabermos onde eles estão na caminhada catequética é um muito mau serviço que lhes prestamos.Claro que há um problema com tudo o que cheire a escola.Como disse acima a catequese é também educação.Mas a maior parte dos catequistas, dos párocos e muitos responsáveis diocesanos não tiveram oportunidade de estudar muito sobre educação. Aquilo que sabem é a sua própria experiência de escola. A de antigamente, com as suas qualidades e defeitos ou a de hoje, com as suas qualidades e defeitos.E por isso, muitas vezes, importamos da escola uma série de maneiras de fazer para dentro da catequese, certamente com as melhores das intenções. Mas há opções que na escola até podem fazer sentido mas que, catequeticamente, são uma aberração. Um exemplo. A catequese segue o calendário da escola mas já reparaste que nos momentos mais intensos da vida cristã (Natal, Páscoa) a catequese está fechada para férias?Do mesmo modo o uso de testes pode fazer sentido na catequese como instrumento de avaliação.Se for para avaliar conhecimentos dos catequizandos.Não como ameaça mas como instrumento útil ao catequista!
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